如何将创新创业的“活水”引入思政课堂？如何引导青年学子在火热的创业实践中读懂“国之大者”？2025年11月3日至6日，由湖南省委教育工委、省教育厅主办，湖南省高校思想政治工作队伍培训研修中心（长沙理工大学）承办的，2025年度湖南省高校思政课教师骨干专题培训班（大学生创新创业）在长沙理工大学举行。来自全省近百所高校的120余名思政课教师齐聚一堂，共同探索思政教育与创新创业教育深度融合的新路径。湖南生物机电职业技术学院马克思主义学院选派胡菁老师全程参与此次培训，在理论与实践的碰撞中，收获了对“思创融合”育人模式的深刻感悟。

高位引领：点燃“思创融合”育人引擎

11月4日上午，培训班开班仪式在长沙理工大学云塘校区文科楼A200报告厅隆重举行。湖南省委教育工委宣传部部长、省教育厅思政处处长许抗出席仪式并作动员讲话。他强调，思政课教师要在科学理念指引下学深悟透党的创新理论，在项目平台驱动下锤炼教学科研能力，在多维赋能中加速专业成长，全面提升铸魂育人实效。长沙理工大学党委副书记方琼在致辞中指出，本次培训聚焦“大学生创新创业”主题，对推动思政教育与创新创业教育融合发展、培养“敢闯善创实干”的时代新人意义深远，希望参训教师将学习成果转化为育人实效。

高位引领为培训奠定了坚实基调。随后，湖南省教育厅学生处副处长陈衡为学员们带来了首场专题报告《湖南省支持大学生创业“七个一”行动及创业教育体系建设情况》。报告系统梳理了湖南省以“七个一”行动为抓手，构建大学生创业全链条支持体系的战略决策、显著进展与未来方向。陈衡副处长用翔实的数据和生动的案例，将政策背景、核心举措、高校责任娓娓道来，并围绕“如何将政策案例转化为思政课的‘活教材’”“如何引导学生在创业实践中感悟责任担当”等关键问题，与学员们展开深入互动。

理论淬炼：深挖“思创融合”课程内涵

理论是实践的指南。本次培训精心设置了一系列聚焦“思创融合”理论与实践的专题讲座，为学员们提供了丰厚的学术滋养。北京科技大学创新创业学院党委副书记、副院长邓张升副教授所作的《思创融合课程案例：跟党学创业建设探索与实践》专题报告，系统介绍了北科大如何将百年党史这部伟大“创业史诗”与创新创业教育有机结合，开发出“跟党学创业”特色课程，构建“五位一体”育人平台，通过VR教学、项目孵化等手段，实现价值引领与能力培养的并重。这种融合党史智慧与创业逻辑的教学设计，为教师们提供了‘思创融合’的鲜活样板。

湖南师范大学教授、博士生导师钟云华则从学术研究角度，为学员们剖析了《大学生就业创业研究的课题选题与论文写作技巧》。他深入分析了当前大学生就业创业面临的宏观形势、新趋势与新问题，并从人工智能影响、供需匹配研究、政策评估等十个维度，为思政课教师指明了研究方向与方法，助力提升其科研反哺教学的能力。

长沙理工大学卓越工程师学院党委书记杨晨以学校拔尖创新人才培养模式改革实践为例，分享了产教融合背景下培养“善创新”人才的具体路径。该校打破专业界限，构建跨学科课程体系，实施项目制教学，建设多元化师资队伍，为创新人才培养开拓了新视野。

实践浸润：感受“公园+产业”的创业脉搏

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”培训期间，组织学员深入58小镇、岳麓山国家大学科技园、长沙优龙机器人有限公司等创新创业一线进行实地观摩，成为“思创融合”从课堂走向实践的关键一环。

在58小镇，“公园+产业”的模式吸引了130余家新经济企业入驻，汇聚了5000余名创新人才，蓬勃的创业生态让教师们直观感受到了湖南作为创业热土的活力。在岳麓山国家大学科技园，省科技厅生产力促进中心相关负责人详细解读了研发奖补、知识信用价值贷款等“科技创业组合拳”，展示了湖南省智慧教育平台、“湘易办”创业板块等便捷的服务功能。在长沙优龙机器人有限公司，企业深耕柔性外骨骼机器人领域，以科技赋能特殊人群的创业初心和攻坚克难的奋斗精神，深深打动了每一位参观者。

感悟升华：赋能高职思政课堂新实践

对于老师们而言，此次培训不仅是一次学习充电，更是一次教学理念的革新之旅。在培训间隙撰写的学习体会中，参训教师多次提到“打破壁垒”“扎根实践”“转化赋能”等关键词。

在参观长沙理工大学“三全育人”教育基地后，我校参训教师深刻体会到“思政+学科”“思政+实践”深度融合的魅力，思考如何将“全员、全程、全方位”育人理念精准嵌入高职院校的技术技能人才培养全过程。在走访湘江卓越工程师学院后，对“产教深度融合、校企协同育人”有了更直观的认识，计划在未来教学中更多引入产业案例，设计项目式教学场景。经过对岳麓山大学城科技园等地的实地调研， 加坚定了“思政教育应扎根实践土壤”的信念，谋划推动“课堂-园区-企业”联动教学。

省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良在培训总结中强调，“思创融合”既是落实创业宣传工作要求的重要举措，更是立德树人的生动实践。他希望全体思政课教师当好“三个角色”：做创业政策的“宣传员”，用师生喜闻乐见的形式解读政策；做创业故事的“讲述者”，深挖本土典型、身边榜样；做青年成长的“引路人”，把价值引领贯穿创业教育全过程。

据悉，本次培训班是湖南省深化高校“思创融合”教育改革、加强思政课教师队伍建设的重要举措之一。通过集中培训、实地观摩、研讨交流，有效提升了参训教师的理论素养、教学能力与实践指导水平，为在全省高校广泛推广“思创融合”育人模式，营造鼓励支持大学生创新创业的良好氛围奠定了坚实基础。